Sobre o X-Atomo

X-Atomo

X-Atomo é um projeto de ensino e tutoring profissional privado, na área das ciências exatas, engenharias e matemáticas, tendo como principal objectivo a formação interdisciplinar dentro do conceito de Ensino Integral.
O projeto inclui, desde a sua concepção, princípios que fazem parte do novo paradigma do ensino superior iniciado com o Processo de Bolonha.

Entre eles, destacam-se:

Confiança

É um valor fundamental em que assenta o projeto.
O tutoring é uma formulação moderna do método tradicional, que remonta à antiguidade clássica, de transmissão de conhecimento entre mestres e pupilos, pretendendo devolver o espírito da relação baseada na empatia entre professor e aluno como veículo privilegiado de acesso ao conhecimento.

Interdisciplinaridade

A compartimentação de conteúdos beneficia a sistematização e organização do estudo. Contudo, é no permanente diálogo entre os vários saberes que se forja o conhecimento sólido e frutuoso. Há, portanto, a forte preocupação em oferecer serviços educativos integrados que exponham as múltiplas e, não raras vezes, profundas conexões entre as diversas disciplinas.
Como disse Abel Salazar, “Médico que só sabe medicina nem medicina sabe”;

Autonomia

Valorizamos o trabalho autónomo que o aluno desenvolve, pois esse é um caminho que só o próprio pode e deve percorrer. O esforço consciente no encalço de objetivos claros é compensado pela qualidade e consistência dos resultados obtidos;

Profissionalismo

As competências técnicas e pedagógicas dos formadores são pré-requisitos essenciais em qualquer sistema de ensino. Mas, para nós, a pedagogia não precede o domínio dos conteúdos. A melhor pedagogia é inútil se o saber transmitido for supérfluo, ou ainda pior, se for errado.

Exigência

Um espírito realmente livre é aquele que se supera, que não se ilude com respostas simplistas, procurando alargar a sua compreensão do mundo que o rodeia.
A exigência faz parte da nossa natureza, por isso, procuramos, constantemente, refletir sobre a qualidade do conhecimento aprendido.

Pedagogia

Conciliar a liberdade criativa e o pensamento estruturado é o ideal que perseguimos. Com esse fim, seguimos uma metodologia diversa e flexível, em que figuram os seguintes vetores:

  • Treino da memória;
  • Desenvolvimento do pensamento abstrato e da representação simbólica;
  • Uso recorrente dos métodos dedutivo (particularização) e indutivo (generalização);
  • Aperfeiçoamento da intuição física (recurso à experimentação);
  • Familiarização com a noção de teoria científica como modelo provisório da realidade (empírica ou fenomenológica);
  • Estímulo do espírito crítico através da argumentação lógica e da identificação de erros (falácias).

Sobre nós

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X-Atomo é um projeto de ensino e tutoring profissional privado, na área das ciências exatas, engenharias e matemáticas, orientado para uma formação interdisciplinar no domínio das ciências e tecnologias.

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